Flash動畫和其他軟件的另一個區(qū)別是它的交互性。所謂交互，就是你可以通過使用鍵盤鼠標等工具，跳轉(zhuǎn)到工作的各個部分，讓用戶參與其中。Flash交互是通過Actionscript實現(xiàn)的。其語法類似于JavaScripe或Java，采用面向?qū)ο蟮木幊趟枷搿?/p>

一些接觸過這兩種語言的老師會發(fā)現(xiàn)這兩種語言很容易理解和使用。即使他們之前沒有接觸過JavaScfipe或者Java，掌握它們也并不難。由于Flash中的腳本助手和行為面板使常用的AS變成了快捷的命令模式，用戶可以通過簡單的操作創(chuàng)建交互式動畫效果。因為它的版本不斷更新。一天比一天完美。使用AS可以控制Flash電影中的對象，創(chuàng)建導(dǎo)航和交互元素，制作出吸引人的獲獎?wù)n件作品。

制作課件時要注意畫面的整潔，不要用文字、圖形、動畫、按鈕等覆蓋整個畫面。，以至于課件非?；ㄉ冢翢o章法。為了保證層次分明，每張圖片都要清晰、簡潔，突出主題。如果內(nèi)容較多，可以用分支的形式展示。

在Flash課件中，顏色是影響視覺體驗的最活躍、最敏感的視覺元素之一。色彩具有強烈的視覺沖擊力，同時也容易引起人的心理變化和情緒反應(yīng)。課件制作成功的重要因素之一是課件色彩的合理應(yīng)用。它要求課件設(shè)計者具備豐富的色彩理論知識，細致敏銳的色彩觀察力，充分了解不同對象的欣賞習(xí)慣和審美心理，掌握學(xué)習(xí)者欣賞課件色彩的心理規(guī)律，賦予色彩更大的魅力。

在Flash課件演示過程中，引導(dǎo)學(xué)生的感知過程。第一，要幫助他們學(xué)會排除干擾，放棄枝節(jié)問題，把事物的主要特征和次要特征分開，讓學(xué)生達到增強感知的目的。二是要對課件中不明顯、相對隱蔽或沒有展示的部分進行補充，增強學(xué)生感知的完整性。第三，啟發(fā)思維，讓他們深入思考，疑神疑鬼，提出問題，加快學(xué)生掌握知識的進程。