1.一致

指flash課件設計作品的完整性和一致性。設計的整體效果很重要。在設計中，不要把組件孤立分散，這樣會讓畫面呈現出凌亂的效果。

2.一致性

注意flash課件的頁面關系。在設計中，要利用內容上各組成部分的內在聯系和表現形式的相互呼應，注意整本教材設計風格的一致性，達到視覺和心理上的連貫，使整本教材設計的各個部分極其和諧，仿佛一氣呵成。

3.分割

是指將flash課件的頁面分成幾個小塊，視覺上各不相同，讓學習者一目了然，便于教學使用。當信息很多的時候，切分不僅是表達的需要，也是對教學內容的一種分類和歸納。

4.對比

通過矛盾沖突，使得flash課件的制作更加生動，教學的重點和難點更加突出。

對比手法很多，如:多與少、曲與直、強與弱、長與短、厚與薄、疏與密、虛與實、主與次、黑與白、動與靜、美與丑、聚與散等。當使用對比時，我們應該小心。過于強烈的對比容易破壞美感，影響統一性，同時也容易導致主題的迷失和教學難點、重點的湮沒。

5.和諧

意味著整個flash課件制作頁面符合美的規律，是一體的。如果一個設計作品只是顏色、形狀、線條等的隨意混合。，那么作品不僅沒有生活感，也根本無法實現視覺設計的傳達功能。